Esta semana se realizó la Feria de Ciencias intercolegial en Luján de Cuyo, y el proyecto de la Escuela N°4-033 Laureana F. de Olazábal, ha sido seleccionado para la Feria de Ciencias Provincial.
El proyecto llamado «Patrimonio Cultural en Tierra de Mendoza: Conservación y Recuperación» surgió a partir de la situación generada por las grietas y deterioro que presentaba la Escuela N° 4-033 Laureana Ferrari de Olazábal, producidos por los movimientos sísmicos y la falta de mantenimiento profesional durante largo tiempo.
Se busca dar a conocer la problemática del Patrimonio Cultural y el Proyecto de Reglamentación de Construcciones Sismorresistentes de Tierra Mejorada que está desarrollando la Municipalidad de Luján (primer Código de edificación en tierra de Mendoza),
El profesor Oscar Sebastián Marrelli, explicó a Diario Luján que «es importante destacar la falta de inversión por parte del Estado Nacional y Provincial para conservar nuestro Patrimonio Cultural e Histórico, también es frecuente ver el deterioro constante y la escasa valoración por su historia, tan fundamental para el desarrollo de una identidad de una comunidad».
Con el correr de los años, el estado de deterioro del establecimiento llegó a comprometer la seguridad de toda la comunidad escolar. Los pedidos por una nueva escuela o un arreglo seguro y sismorresistente se hicieron sentir por los padres, alumnos y personal del establecimiento en todos los medios.
En el año 2017 se empezó a construir la nueva escuela con materiales modernos al lado de la vieja escuela de adobe, y se habilitó su funcionamiento al comienzo del ciclo lectivo 2018.
Hoy en día las dos escuelas conviven y se está terminando la restauración de adobe de la vieja escuela que es considerada como parte del Patrimonio Cultural de Luján de Cuyo y en la cual se van a cumplir tareas administrativas alejadas de la concurrencia masiva del personal escolar.
La Municipalidad de Luján de Cuyo ha buscado el reconocimiento y puesta en valor de dicha construcción en tierra, y también está realizando un Proyecto de Reglamentación de Construcciones Sismorresistentes de Tierra Mejorada, junto a un grupo de profesionales dirigidos por el Ingeniero Daniel Alberto Garcia Gei.
El Reglamento en la que se trabaja actualmente en conjunto con el Municipio, pretende poder construir en tierra de manera legal y segura.
Este Reglamento de Construcciones Sismorresistentes de Tierra Mejorada pretende dar un marco legal a la falta de Códigos de Edificación en Tierra de Mendoza y suplir la prohibición de las construcciones de adobe y otras técnicas con tierra, posibilitando con su aprobación mejorar las posibilidades de construcción, refacción y restauración de este tipo de edificaciones, para evitar su deterioro y demolición, y así revalorizar nuestro Patrimonio Histórico Cultural en Tierra.
El proyecto de la escuela Olazábal, «Patrimonio Cultural en Tierra de Mendoza: Conservación y Recuperación»; toma esta iniciativa Municipal como punto de partida para la comprensión sobre las técnicas tradicionales en tierra, sus materiales y las fallas producidas en sus muros, para buscar soluciones tecnológicas que garanticen la seguridad y durabilidad del Patrimonio Histórico Cultural de Mendoza.
Respuesta del proyecto escolar a las necesidades locales
El proyecto escolar se planteó tres objetivos:
- Revalorizar el Patrimonio Cultural en tierra de la Provincia de Mendoza.
- Analizar los sistemas constructivos con tierra e investigar el Patrimonio para detectar sus problemas de conservación y mantenimiento.
- Plantear posibles soluciones tecnológicas para conservar y recuperar el Patrimonio Cultural construido en tierra.
Luego de la primera etapa de investigación y estudio del Patrimonio Cultural en Tierra de Mendoza, el equipo concluyó que hay tres aspectos a analizar para una mejora y cambio de paradigma constructivo.
A partir de los documentos analizados y de los testimonios de las personas a cargo y autoridades municipales, se detectaron los problemas en los mecanismos políticos, tales como la habilitación de construcciones en tierra sin presentación de planos constructivos ni verificaciones técnicas, la falta de documentación constructiva y de registro de los detalles técnicos de las obras en tierra y la falta de presupuesto para restauración por parte del Estado Provincial y Nacional.
En los mecanismos sociales, debido a la mala prensa que tiene la edificación en tierra, la sociedad asume que la construcción en tierra no es sismorresistente y que la construcción en tierra se relaciona con una estética de bajos recursos.
En los mecanismos legales, la problemática se vincula con la falta de normas y códigos de edificación, que generan circunstancias que no benefician a la conservación y puesta en valor de las construcciones en tierra.
Es muy necesario dictar normas de construcción que apliquen a cada material. Dejar de prohibir sólo porque han caído con terremotos severos. También han fallado y colapsado obras de ladrillos, de hormigón, de acero o de madera… Sin embargo profesionales, investigadores, docentes, empresarios y constructores hacen intentes esfuerzos y estudios para resolver a futuro esas falencias… Si hacemos lo mismo con las de tierra, seguramente tendremos mejores resultados.