Perdriel: continúa el reclamo por el Aula M.A.T.E.

En la escuela 1-159 Benito Juarez de Perdriel, se reunieron hoy miembros de la comunidad educativa, los padres y madres junto a los representantes del SUTE Provincial y de Luján, para conocer la respuesta de la DGE ante el cierre e intento de traslado del Aula MATE (Maestra de Apoyo de Trayectoria Escolar)

El jueves pasado, la Directora de Educación Primaria sra. Valeria Rómoli junto con la Supervisora General de Primaria, sra. Raquel Cortés y el secretario Daniel Siola, secretario de administración en la DGE, acordaron presentarse hoy a las 10:00hs para dar su respuesta. Sin embargo no se presentó ninguna autoridad desde la DGE.

Roberto Garcés, Pro Secretario Gremial de Educación Media y Superior del SUTE Provincial, dijo «En el Acta 83 del jueves, junto a los padres, docentes, autoridades y delegados del SUTE se acordó reunirse hoy lunes a las 10:00hs para dar una respuesta ante la solicitud de reapertura y continuidad del Aula MATE. Sin embargo, las autoridades no se hicieron presentes. Sólo se comunicó que no se daría marcha atrás con el acto administrativo de cierre del aula».

Garcés, explicó que «el acto administrativo puede ser revisado si se considera que se cometió un error, siendo potestad de quien lo hizo. Se busca la posibilidad de sustitución del Aula MATE, mediante el formato de Misión Especial, pero carece del mismo alcance, porque se libera a un maestro para cumplir otra tarea. Sin embargo no es algo concreto y se trata de algo que no es sostenible».

«Hoy la educación se está resolviendo con el criterio de la «frazada corta», tiran de un lado, para tapar en otro. Se preocupan de cumplir los 180 días de clase, y acusan a los padres de hacer faltar a sus hijos dos días en el contexto de reclamo de no al cierre del Aula MATE. Seguramente hace falta el Aula MATE en la escuela French, pero en la escuela Benito Juarez también. Es un absurdo, no es un argumento sostenible», sostiene Garcés

Desde el SUTE explican que se trata de un ajuste en educación, siendo este año, el tercer año consecutivo en que se baja el presupuesto educativo, hoy se invierten 19 puntos en educación, cuando debería ser el 35% del presupuesto, según la Ley de Educación Provincial. El recorte es a través de los salarios y el cierre de escuelas. En las zonas rurales, por ejemplo en una escuela de Tupungato con una maestra multigrado que cumple todas las funciones para atender a 13 alumnos, se pretende el cierre por una baja matrícula. «Nos preguntamos si esos niños por vivir en zona rural, no tienen derecho a la educación», interpeló Garcés.

Darío Caballero, delegado del SUTE en la escuela, destacó que el Aula MATE acompaña la necesidad de los alumnos en sus aprendizajes. «Este año tenían proyectos de trabajo, porque notaron los buenos resultados que tuvo esta implementación desde hace dos años. Se trabaja con 25 alumnos con un trato personalizado y se incorporan otros alumnos que realizan otros tratamientos, fonoaudiológicos y psicopedagógicos que son derivados desde otros gabinetes», dijo Caballero, quien explicó que «mientras la docente estaba dando clases, se estaba cerrando el Aula. Desde allí se trabajó en asamblea con los padres, siempre dentro de la normativa. Nosotros fuimos amedrentados en el reclamo. Eran las mujeres las que realizaron el reclamo, junto a los delegados del SUTE, además se sumaron dos ancianas de la comunidad».

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El concejal Rubén Lázaro (PI) presentó una nota ante del Director General de Escuelas, Jaime Correas, en el que solicita su intervención, argumentando la igualdad de posibilidades de las zonas rurales y condiciones dignas para recibir buena educación, pidiendo que se restablezca el Aula MATE.